Téma

Keď v michalovskej nemocnici zakladali brigádu socialistickej práce, súdruh primár dal na schôdzi oddelenia hlasovať, kto je za to, aby brigáda niesla názov BSP priateľstva so Sovietskym zväzom. Zdvihli sa všetky ruky až na jednu – ruku stredoškolskej učiteľky Alžbety Havašiovej, v tom čase ošetrovateľky – dokumentaristky.

Poznáme príbehy mnohých dievčat, ktoré túžili študovať pedagogiku a pracovať ako učiteľky. Totalitný režim im v tom zabránil. Zároveň v krutých 50. rokoch mali byť ideologickou posilou nastupujúceho komunistického režimu. Nie všetky to cítili rovnako.

Po maturite na Gymnáziu v Stropkove som sa v roku 1981 prihlásil na štúdium teológie a do kňazského seminára v Bratislave. Naša mamička Mária Brendzová, rodená Potomová (1941 – 2010), pôsobila ako učiteľka na Základnej škole v Breznici pri Stropkove. Pred prijímacími pohovormi ju navštívili inšpektori z odboru školstva Svidník a žiadali ju, aby ma presvedčila stiahnuť prihlášku do seminára. Predložili jej list, v ktorom bola žiadosť na dekanát cyrilo-metodskej bohosloveckej fakulty, aby jej syna neprijali do seminára.

Traumatická  situácia sa v odbornej literatúre chápe ako udalosť, ktorá zásadne mení myslenie i uvažovanie a najmä správanie človeka. Aby sa cez neho „neprevalila“ ako prívalová vlna, je v prípade potreby vhodné spolupracovať s odborníkmi, no zároveň načúvať najdokonalejšiemu  terapeutovi - Bohu a udržiavať s ním vzťah.

Prvá svätá omša v rámci trojdnia bola obetovaná za službu dobrovoľníkov, ktorí pripravovali stretnutia so Svätým Otcom na území Bratislavskej arcidiecézy. Ich koordinátorkou v Šaštíne bola MONIKA HRICÁKOVÁ. Pre KN zhodnotila, ako s odstupom času vníma túto službu.